- · 《资源与产业》栏目设置[09/30]
- · 《资源与产业》数据库收[09/30]
- · 《资源与产业》投稿方式[09/30]
- · 《资源与产业》征稿要求[09/30]
- · 《资源与产业》刊物宗旨[09/30]
一、本刊要求作者有严谨的学风和朴实的文风,提倡互相尊重和自由讨论。凡采用他人学说,必须加注说明。 二、不要超过10000字为宜,精粹的短篇,尤为欢迎。 三、请作者将稿件(用WORD格式)发送到下面给出的征文信箱中。 四、凡来稿请作者自留底稿,恕不退稿。 五、为规范排版,请作者在上传修改稿时严格按以下要求: 1.论文要求有题名、摘要、关键词、作者姓名、作者工作单位(名称,省市邮编)等内容一份。 2.基金项目和作者简介按下列格式: 基金项目:项目名称(编号) 作者简介:姓名(出生年-),性别,民族(汉族可省略),籍贯,职称,学位,研究方向。 3.文章一般有引言部分和正文部分,正文部分用阿拉伯数字分级编号法,一般用两级。插图下方应注明图序和图名。表格应采用三线表,表格上方应注明表序和表名。 4.参考文献列出的一般应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。其他相关注释可用脚注在当页标注。参考文献的著录应执行国家标准GB7714-87的规定,采用顺序编码制。
学校生命教育资源挖掘及实践路径探索
作者:网站采编关键词:
摘要:生命教育在素质教育落实当中备受关注,是帮助学生在正确认识生命的前提条件之下,促进学生生存技能与生存质量提升的教育实践活动。生命教育迅猛发展,是国家教育改革的必然趋势,体
生命教育在素质教育落实当中备受关注,是帮助学生在正确认识生命的前提条件之下,促进学生生存技能与生存质量提升的教育实践活动。生命教育迅猛发展,是国家教育改革的必然趋势,体现出对学生主体地位的重视,也体现出教育是以人为中心,以培养人为重点的活动。为促进学校生命教育的推进落实,促进学生综合素质的培养,必须正确认识生命教育的价值,同时还必须根据学生的学习需求,进行生命教育资源的挖掘,找到有利于促进生命教育落实的科学化教学策略,让每个学生都能够建立正确的生命意识,同时运用有效方法,提高个人的生命质量,实现个体的生命价值。
文章来源:《资源与产业》 网址: http://www.zyycyzz.cn/qikandaodu/2021/0624/1654.html
上一篇:非连续性文本命题策略初探
下一篇:探讨如何利用图书馆资源